成長的時候
不習慣的時候就是成長的時候
一只鯛魚和一只蠑螺在海中，蠑螺有著堅硬無比的外殼，
鯛魚在一旁讚嘆著說：「蠑螺啊！你真是了不起呀！一身堅強的外殼一定沒人傷得了你。」
蠑螺也覺的鯛魚所言甚是，正洋洋得意的時候，突然發現敵人來了，
鯛魚說：「你有堅硬的外殼，我沒有，我只能用眼睛看個清楚，確知危險從哪個方向來，然後，決定要怎麼逃走。」說著說著，鯛魚便「咻」的一聲游走了。
此刻呢，蠑螺心裡在想，我有這麼一身堅固的防衛系統，沒人傷得了我啦！我還怕什么呢！便關上大門，等待危險的過去。蠑螺等呀等的，等了好長一段時間，也睡了好一陣子了，心裡想呢：「危險應該已經過去了吧！」也就樂著，想探出頭透透氣時，冒出頭來一看，扯破了喉嚨大叫：「救命呀！救命呀！」此時，牠正在水族箱裡，對面的是大街，而水族箱上貼著的是：「蠑螺××元一斤。」
此時，不知你的感想如何，這篇禪學寓言告訴我們：過分封閉自己或膨脹自我的人，都將喪失自我成長的机會，自陷危險之境而不自知！
同樣的道理，你也聽過煮青蛙的故事吧，當把一個青蛙放進一鍋燒得滾燙的開水中時，牠一下子就會從裡面跳出來，但是把青蛙放在溫水里，然後在鍋底下慢慢加溫，青蛙在溫水裡自由地游泳，當水溫慢慢升高的時候這個青蛙絲毫沒有感覺，當牠感覺到不舒服想跳出來的時候，雙腿已經沒有力量--它被煮熟了！
面對改變，我們時常會覺得有些不習慣，或者感覺有些壓力，甚至是恐懼，可是我要告訴你：「這正是你成長的時刻！」如果你不想接受這些不習慣或者壓力，那麼就去做你原來一直都在做的、一直都習慣做的事情，當然你也將一直是過去的你。若想要真正成長，那就要突破舒適的範圍，也就是要暫時的失去安全感......
所以，當你感覺自己有些不習慣，有些緊張或者壓力甚至是恐懼的時候，起碼要知道，你正在成長......
生命的養料
一個小男孩幾乎認為自己是世界上最不幸的孩子，因為患脊髓灰質炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他很少與同學們游戲和玩耍，老師叫他回答問題時，他也總是低著頭一言不發。
在一個平常的春天，小男孩的父親從鄰居家討了些樹苗，他想把它們栽在房前。他叫他的孩子們每人栽一棵。父親對孩子們說，誰栽的樹苗長得最好，就給誰買一件最喜歡的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。但看到兄妹那蹦蹦跳跳提水澆樹的身影，不知怎麼地，萌生出一種陰冷的想法：「希望自己栽的那棵樹早日死去。」因此澆過一兩次水後，再也沒去答理它。
幾天後，小男孩再去看他種的那棵樹時，驚奇地發現它不僅沒有枯萎，而且還長出了幾片新葉子，與兄妹們种的樹相比，顯得更嫩綠，更有生氣。父親兌現了他的諾言，為小男孩買了一件他最喜愛的禮物，並對他說，從他栽的樹來看，他長大後一定能成為一個出色的植物學家。
從那以后，小男孩慢慢地變得樂觀向上起來。
一天晚上，小男孩躺在床上睡不著，看著窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾說過的話：「植物一般都在晚上生長。」何不去看看自己種的那棵小樹？當他輕手輕腳來到院子裡時，卻看見父親用勺子在向自己栽种的那棵樹下潑灑著什麼。頓時，一切他都明白了，原來父親一直在偷偷地為自己栽種的那棵小樹施肥！他返回房間，任憑淚水肆意地奔流……
幾十年過去了，那瘸腿的小男孩儘管沒有成為一個植物學家，但他卻成為了美國總統，他的名字叫富蘭克林‧羅斯福。
愛是生命中最好的養料，哪怕這只是一勺清水，它都能使生命之樹茁壯成長。也許那樹是那樣的平凡，不顯眼；也許那樹是如此的瘦小，甚至還有點枯萎，但只要有這養料的澆灌，它就能長得枝繁葉茂，甚至長成參天大樹。
三明治贊美法
明娟生氣的說：「我最討厭和媽咪出去了，每次說的話，都讓我傷心。」
媽咪驚奇的說：「怎麼會呢？人家稱讚你很會讀書，我當然說：「是啦，她天生不是很聰明，所以比較用功，別人讀一遍，她得讀五遍，才能和別人一樣。」這樣不對嗎？難道我要說女兒很優秀，很會讀書，中國人不是一向講求要謙虛嗎？」
明麗答腔說：「唉，老媽，這不是重點，重點是現在的年輕人寧願聽到人家說她很聰明，而不願意聽到人家說她不聰明，只是很用功，如果你講的是三明治的說法，那麼我聽起就舒服多了。」
老媽愣住了，說聲：「什麼是三明治的說法？」
明麗說：「那就是一種先褒，再說實情，再說一個總結的好處。」
媽咪給弄糊塗了，她說：「這到底要怎麼說啊！」
明麗解釋說：「例如有一個學生，遲交了報告，教授要扣她的分數，但擔心引起學生的不快，教授就說：嗯，你寫得不錯，不過就是晚繳了點，我先扣你兩分，但是整體來說，你還是頂不錯的。」
媽咪笑著說：「那麼當別人稱讚我女兒時，我就得說：「嗯，她還算聰明啦，但就是好勝心強了點，所以夜夜k書，不過總的來說，還是不錯的啦！對不？」兩個女兒抿著嘴忍不住的笑了起來。
明麗還語帶幽默的說：「媽咪，您學的還滿快的嘛！」這時全家聽了都笑成了一團，只有老媽感嘆，E世代的語言還真的是不簡單呢。
這時明娟不甘示弱的說：「即使您的學生很頑皮，也要先告訴家長說頂聰明的，就是有點頑皮，如果能改掉這個小缺點的話，就太完美了，這樣，家長聽了也就不會怪老師一口咬定，只會看到她孩子的缺點，而看不到優點了。」
媽咪一聽點點頭說，這三明治的說法，還真的是不錯哩！
一只鯛魚和一只蠑螺在海中，蠑螺有著堅硬無比的外殼，
鯛魚在一旁讚嘆著說：「蠑螺啊！你真是了不起呀！一身堅強的外殼一定沒人傷得了你。」
蠑螺也覺的鯛魚所言甚是，正洋洋得意的時候，突然發現敵人來了，
鯛魚說：「你有堅硬的外殼，我沒有，我只能用眼睛看個清楚，確知危險從哪個方向來，然後，決定要怎麼逃走。」說著說著，鯛魚便「咻」的一聲游走了。
此刻呢，蠑螺心裡在想，我有這麼一身堅固的防衛系統，沒人傷得了我啦！我還怕什么呢！便關上大門，等待危險的過去。蠑螺等呀等的，等了好長一段時間，也睡了好一陣子了，心裡想呢：「危險應該已經過去了吧！」也就樂著，想探出頭透透氣時，冒出頭來一看，扯破了喉嚨大叫：「救命呀！救命呀！」此時，牠正在水族箱裡，對面的是大街，而水族箱上貼著的是：「蠑螺××元一斤。」
此時，不知你的感想如何，這篇禪學寓言告訴我們：過分封閉自己或膨脹自我的人，都將喪失自我成長的机會，自陷危險之境而不自知！
同樣的道理，你也聽過煮青蛙的故事吧，當把一個青蛙放進一鍋燒得滾燙的開水中時，牠一下子就會從裡面跳出來，但是把青蛙放在溫水里，然後在鍋底下慢慢加溫，青蛙在溫水裡自由地游泳，當水溫慢慢升高的時候這個青蛙絲毫沒有感覺，當牠感覺到不舒服想跳出來的時候，雙腿已經沒有力量--它被煮熟了！
面對改變，我們時常會覺得有些不習慣，或者感覺有些壓力，甚至是恐懼，可是我要告訴你：「這正是你成長的時刻！」如果你不想接受這些不習慣或者壓力，那麼就去做你原來一直都在做的、一直都習慣做的事情，當然你也將一直是過去的你。若想要真正成長，那就要突破舒適的範圍，也就是要暫時的失去安全感......
所以，當你感覺自己有些不習慣，有些緊張或者壓力甚至是恐懼的時候，起碼要知道，你正在成長......
生命的養料
一個小男孩幾乎認為自己是世界上最不幸的孩子，因為患脊髓灰質炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他很少與同學們游戲和玩耍，老師叫他回答問題時，他也總是低著頭一言不發。
在一個平常的春天，小男孩的父親從鄰居家討了些樹苗，他想把它們栽在房前。他叫他的孩子們每人栽一棵。父親對孩子們說，誰栽的樹苗長得最好，就給誰買一件最喜歡的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。但看到兄妹那蹦蹦跳跳提水澆樹的身影，不知怎麼地，萌生出一種陰冷的想法：「希望自己栽的那棵樹早日死去。」因此澆過一兩次水後，再也沒去答理它。
幾天後，小男孩再去看他種的那棵樹時，驚奇地發現它不僅沒有枯萎，而且還長出了幾片新葉子，與兄妹們种的樹相比，顯得更嫩綠，更有生氣。父親兌現了他的諾言，為小男孩買了一件他最喜愛的禮物，並對他說，從他栽的樹來看，他長大後一定能成為一個出色的植物學家。
從那以后，小男孩慢慢地變得樂觀向上起來。
一天晚上，小男孩躺在床上睡不著，看著窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾說過的話：「植物一般都在晚上生長。」何不去看看自己種的那棵小樹？當他輕手輕腳來到院子裡時，卻看見父親用勺子在向自己栽种的那棵樹下潑灑著什麼。頓時，一切他都明白了，原來父親一直在偷偷地為自己栽種的那棵小樹施肥！他返回房間，任憑淚水肆意地奔流……
幾十年過去了，那瘸腿的小男孩儘管沒有成為一個植物學家，但他卻成為了美國總統，他的名字叫富蘭克林‧羅斯福。
愛是生命中最好的養料，哪怕這只是一勺清水，它都能使生命之樹茁壯成長。也許那樹是那樣的平凡，不顯眼；也許那樹是如此的瘦小，甚至還有點枯萎，但只要有這養料的澆灌，它就能長得枝繁葉茂，甚至長成參天大樹。
三明治贊美法
明娟生氣的說：「我最討厭和媽咪出去了，每次說的話，都讓我傷心。」
媽咪驚奇的說：「怎麼會呢？人家稱讚你很會讀書，我當然說：「是啦，她天生不是很聰明，所以比較用功，別人讀一遍，她得讀五遍，才能和別人一樣。」這樣不對嗎？難道我要說女兒很優秀，很會讀書，中國人不是一向講求要謙虛嗎？」
明麗答腔說：「唉，老媽，這不是重點，重點是現在的年輕人寧願聽到人家說她很聰明，而不願意聽到人家說她不聰明，只是很用功，如果你講的是三明治的說法，那麼我聽起就舒服多了。」
老媽愣住了，說聲：「什麼是三明治的說法？」
明麗說：「那就是一種先褒，再說實情，再說一個總結的好處。」
媽咪給弄糊塗了，她說：「這到底要怎麼說啊！」
明麗解釋說：「例如有一個學生，遲交了報告，教授要扣她的分數，但擔心引起學生的不快，教授就說：嗯，你寫得不錯，不過就是晚繳了點，我先扣你兩分，但是整體來說，你還是頂不錯的。」
媽咪笑著說：「那麼當別人稱讚我女兒時，我就得說：「嗯，她還算聰明啦，但就是好勝心強了點，所以夜夜k書，不過總的來說，還是不錯的啦！對不？」兩個女兒抿著嘴忍不住的笑了起來。
明麗還語帶幽默的說：「媽咪，您學的還滿快的嘛！」這時全家聽了都笑成了一團，只有老媽感嘆，E世代的語言還真的是不簡單呢。
這時明娟不甘示弱的說：「即使您的學生很頑皮，也要先告訴家長說頂聰明的，就是有點頑皮，如果能改掉這個小缺點的話，就太完美了，這樣，家長聽了也就不會怪老師一口咬定，只會看到她孩子的缺點，而看不到優點了。」
媽咪一聽點點頭說，這三明治的說法，還真的是不錯哩！